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BIBLIOTECA DE AULAS
PRÁTICAS
Ginástica
de Aquecimento ou Preparatória- Ginástica Laboral
-26/11/02
Objetivo:
Aquecimento corporal para o iniciar a jornada de trabalho
;
Duração:
10 min;
Material: É realizada no próprio local
de trabalho ;
Faixa
Etária: Qualquer;
Aproveitamento: Ginástica na Empresa
Parte Prática:
Todos os exercícios de movimentos articulares e de alongamento
serão realizados em 10 tempos, ou seja, podem ser contados
por 10 segundos na hora de sua execução.
1.Manter os pés paralelos na linha dos ombros entrelaçar
as mãos, estendendo os braços acima da cabeça
(espreguiçando-o).
2.Movimentar o pescoço lateralmente, lado(D), depois
lado (E).
3.Manter o alongamento do pescoço apenas para um lado(D)
e da mesma forma para o outro lado(E).
4.Girar a cabeça (fazendo a cincundução
do pescoço), lentamente para um lado, depois para o outro.
5.Fazer a flexão e extensão do pescoço,
ou seja, movimentar o pescoço olhando lentamente para
cima e para baixo.
6.Alongar bem o pescoço olhando para cima e mantendo
a coluna ereta.
7.Olhar para baixo forçando com as mãos a nuca,
tentando aproximar o queixo do peito, flexionado ligeiramente
o tronco para frente e mantendo as pernas semi-flexionadas.
8.Fazer a movimentação dos braços alternados
um para cima outro para baixo.
9.Tentar encostar a ponta dos dedos nos ombros e em seguida
fazer o movimento circular dos cotovelos ( mov. da articulação
escapula-umeral) para frente e para trás.
10.Estender os dois braços para trás entrelaçando
os dedos e matendo a postura (coluna ereta) (alongar toda região
dos ombros).
11.Manter os braços paralelos e soltos para baixo na
linha da cintura em seguida fazer a elevação dos
ombros.
12.Manter os ombros elevados(forçando a musc. do trapézio).
13.Com os pés paralelos na linha dos ombros fazer o movimento
de soltura dos braços através da rotação
do tronco, para o lado (D) e (E).
14.Na posição ereta elevar um dos cotovelos a
cima da cabeça flexionando-o e com o auxílio da
outra mão, o mesmo(cotovelo)será puxado para o
lado oposto, percebendo desta forma um maior alongamento dessa
região (tríceps braquial), logo em seguida repetir
com om outro braço.
15.Entrelaçar as mãos e estender os braços
para frente na linha dos ombros (alongando toda região
do braço e ante-braço).
16.Com as mãos entrelaçadas, mas com os cotovelos
flexionados e mãos à frente do peito, fazer o
movimento circular do punho (circundução)para
um lado e depois para o outro.
17.Corrida estacionária
18.Afastar as pernas mantendo o joelho estendido, fazendo a
flexão do quadril(mais conhecido como flexão do
tronco) estendendo os braços para frente alongando toda
região dorsal e parte posterior das coxas.
19.Unir as duas pernas mantendo-as estendidas, fazer o exercícios
de flexionamento, para aquecer a região posterior das
pernas.
20.Manter pernas unidas e quadril flexionado, tentar, "encostar
o queixo no joelho",(alongando a panturrilha).
21.Equilibrar sobre uma das pernas, na qual a outra estará
segura por uma das mãos, perna essa que estará
com o joelho flexionado alongando dessa forma a parte anterior
da coxa(quadríceps femoral).
22.Apoiar as mãos na cintura e com as pernas paralelas
na linha dos ombros, fazer o movimento circular do quadril para
o lado (D) e em seguida para o lado (E), rebolando-o.
23.Elevar bem os dois braços para cima da cabeça,
como se estivesse espreguiçando todo o corpo terminando
desta forma nossa ginástica de aquecimento.
Carlos Eduardo Prioli, 25
eduardo.prioli@uol.com.br
Rio Claro, São Paulo,Brasil
Cenário Mutante/improvisação
- Recreação -26/11/02
Objetivo:
Desenvolver a criatividade, atenção e trabalho
em grupo ;
Duração:
30 min;
Material: Sala ampla, com cadeiras, mesa, cubos de
madeiras, perucas, bolsas, cesto de lixo, chápeu, livros,
tecidos, bancos, telefone, brinquedos, etc;
Faixa
Etária: a partir dos 9 anos;
Parte Prática:
O Cenário Mutante.
Divide-se o grupo em dois. Um grupo sai
da sala o outro observa os objetos e criam um cenário.
Usando quantos objetos acharem necessário. Quando estiver
tudo pronto o grupo senta como platéia, o grupo de
fora entra e tem 5 segundos para observar o cenário
montado e improvisar uma cena com todos os integrantes.
Logo após o final o monitor, pergunta
ao grupo atuante onde eles estavam, após a resposta,
o grupo que montou o cenário conta onde era o lugar.
Depois disso a troca de funções quem estava
dentro vai para fora e vice-versa. É muito divertido,
pois surgem idéais muito criativas e tranbalho em grupo.
O tempo para a criação do
cenário é de 5 minutos.
Realmente nessa atividade há uma
integração geral dos alunos.
COMENTÁRIOS: Esse execício
eu utilizo nas aulas de jogos teatrais, e muitas vezes o tempo
passa de 30 minutos. Durante o ano letivo eu procuro dar esse
exercício várias vezes e é impressionante
como eles se divertem e criam cada vez mais.
Dalila Ribeiro , 33
dalilaribeiro@hotmail.com
Tatuí, SP,Brasil
Técnica KamiKaze - Musculação
-26/11/02
Objetivo:
Antiestresse e aprimoramento da resistência anaeróbia
lática e aeróbia;
Duração:
Aproximadamente 5 minutos;
Material: Espaço físico: sala de musculação.
Material: aparelho de musculação do tipo com
cabos que manejem pesos em forma de tijolinhos;
Faixa
Etária: a partir dos 17 anos caso já
tenha um bom histórico no treinamento de força
;
Aproveitamento: Atividades de Endurance
Parte Prática:
Você irá precisar de auxílio
de um colega da academia.
Escolha um aparelho de musculação
do tipo com cabos que manejem pesos em forma de tijolinhos;.
Reúna vários pinos (que servem para prender
os tijolinhos do aparelho) e os posicione de dois em dois
por toda a pilha de tijolinhos do aparelho escolhido.
Peça para que um colega se posicione
do lado da pilha de tijolinhos e que realize a retirada de
cada pino ao seu comando.
Realize um alongamento dos músculos
envolvidos e um breve aquecimento com uma carga bem leve no
próprio aparelho.
Você começará a execução
da técnica realizando quantas repetições
puder com a carga total do aparelho (todos os tijolinhos),
até a falha. Sempre que atingir a falha total durante
as repetições peça para que o parceiro
retire um pino da pilha de tijolinhos e continue as repetições
imediatamente até a falha. Após ter sobrado
apenas um pino continue as repetições por mais
algum tempo até atingir o steady state (estado estável),
a partir do terceiro minuto aproximadamente.
Para maior intensidade, além de um
parceiro para comandar a retirada dos pinos, chame outro para
que lhe acompanhe nas repetições, fazendo assim
repetições extras além da falha (negativas).
Esta técnica é excelente para
ser executada em aparelhos do tipo puxadores na polia alta
para as costas, puxadores na polia alta para tríceps,
aparelho voador para o peitoral, banco scott máquina
e outros aparelhos de acordo com a especificidade esportiva
se for o caso.
Importante: deve ser realizado apenas por praticantes avançados
de musculação. A pesar de proporcionar um incrível
bombeamento; (inchaço por causa do acúmulo de
fluído) o KamiKaze não deve ser realizado freqüentemente,
talvez a cada dois meses. Se realizado freqüentemente
pode promover uma descaracterização das fibras
musculares do tipo II para o tipo I com perdas óbvias
na força e resistência muscular.
COMENTÁRIOS: Esta é uma
excelente técnica que respeita a ordem fisiológica
das fontes energéticas, passando primeiramente pela
força (anaeróbio alático) depois pela
resistência lática e aeróbia. Apesar de
exigir bastante força esse não é o objetivo,
visto que o músculo alvo permanece por um tempo prolongado
em trabalho.
Maurício Ribolli Raddi , 25
mauricioraddi@bol.com.br
São José do Rio Pardo, SP, Brasil
Ginástica de Pausa ou Compensatória
- Ginástica na Empresa -26/11/02
Objetivo:
Compensar os músculos antagonistas utilizados pelos
colaboradores da empresa ;
Duração:
4 minutos ;
Material: É realizada no próprio local
de trabalho;
Faixa
Etária: todas;
Parte Prática:
Procure realizar todos os exercícios
de alongamento numa posição o mais confortavelmente
possível e por 20 segundos em cada posição.
1.Alongar a região do pescoço fazendo a flexão
lateral p/ lado (D) em seguida Lado (E).
2.Fazer a flexão/extensão do pescoço.
3.Elevação/depressão dos ombros.
4.Dorso-Flexão da região do punho, puxando a
palma da mão p/baixo (D) e (E), alongando ante-braço.
5.Unir a palma das mãos pressionando-a uma na outra,
alongando toda região dos tendões dos dedos.
6.Alongar a região do ombro puxando o braço
estendido p/ o lado oposto à frente do peito (alongando
deltóide médio/anterior) para o lado (D)e(E).
7.Alongar os braços puxando o cotovelo à cima
da cabeça fazendo um alongamento da musculatura do
tríceps braquial, (D)e(E).
8.Alongar todo o tronco entrelaçando os dedos e estendendo
os braços para cima.
COMENTÁRIOS: Nesta aula utilizamos
só de alongamentos passivos realizados à cada
2 ou 3 horas de trabalho c/ o objetivo de quebrar a rotina de
trabalho, além de ser um atividade preventiva e educativa.
PGL-Prioli Ginástica Laboral S/C Ltda , 32
eduardo.prioli@uol.com.br
Rio Claro, São Paulo, Brasil
Aero-light
-11/12/02
Objetivo:
Desenvolver habilidades de coordenação, melhorando
a força e sendo um momento de prazer para as pessoas
da terceira idade;
Duração:
50 minutos ;
Material: sala de aula, colchonetes, alteres de baixo
peso, bastões;
Faixa
Etária: acima de 60 anos ;
Aproveitamento: Terceira idade
Parte Prática:
AERO- LIGHT- "A melhor aula para a melhor idade"
Introdução:
Trabalho com senhoras da terceira idade
há quatro anos. É o público mais fiel
de se trabalhar. O respeito que eles têm por você
é indescritível...
Essa aula resolvi colocar em prática
quando uma senhora chegou na academia e queria fazer ginástica
localizada mas não conseguiu acompanhar o rítmo
das minhas aulas. Então batizei-a como Aero-Light,
e graças a Deus deu certo e hoje é uma das aulas
que tenho mais prazer em dar.
Aero- Light nada mais é que uma ginástica
localizada mais leve, com pouca carga e poucas repetições,
sendo que devemos variar os exercícios. São
30 minutos de ginástica localizada e 20 minutos de
alongamentos.
1º momento: Alongamentos gerais.
2º momento: Alguma "dancinha" só para
aquecer. Devem ser músicas que não deixem as
senhoras constrangidas de dançar como por exemplo:
forró, boleros, entre outros.
3º momento: Ginástica localizada para todo o corpo.
Nos membros inferiores costumo passar exercícios que
elas permaneçam em decúbito ventral com as mãos
apoiadas embaixo dos glúteos, facilitando os movimentos
(não utilizar canaleiras ou cargas). Nos membros superiores
exercícios leves... leves, com carga de 1 kg (halteres)
para que consigam fazer todas as séries e se sintam
capazes. Abdominais bem leves e com tempo reduzido.
4º momento: Alongamentos individuais ou em duplas, com
músicas bem calmas (boleros e Djavan elas adoram),
e faltando mais ou menos 3 minutos para terminar a aula peço
que deitem da maneira que se sentirem mais confortáveis,
soltem todo o peso do corpo no colchonete, esqueçam
dos problemas por alguns minutos e sintam a música...
Elas acordam super bem e muito felizes. Essa é a minha
maior recompensa.
Dou aulas de diversas modalidades mas para essa faixa etária
é muito mais gratificante, apesar de amar minhas alunas
adolescentes.
COMENTÁRIOS: Espero
que minha Aero-Light ajude você a "ajudar"
esse público que tem tanta vontade de aprender e de
ter um tempo e um espaço para eles. BEIJOS... DANIELA
KATOO
Daniela Katoo, 24
Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil
Caça aos pintinhos - Handebol -12/12/02
Objetivo:
aquecimento lúdico;
Duração:
15 a 20min;
Material: nenhum, quadra ;
Faixa
Etária: todas as idades;
Parte Prática:
Divide-se o número total dos
participantes em grupos com quantidades iguais, ou bem próximo
disso. Forma-se uma fila sendo que uma pessoa ficará
de frente para ela. Essa pessoa que estará virada de
frente para a fila, será o gavião. A primeira
pessoa da fila, será a galinha que terá a função
de proteger os pintinhos, podendo usar somente os braços
"abertos" para espantar o gavião (sem empurrá-lo).
Os demais da fila serão os pintinhos que deverão
fugir do gavião, porém não poderão
se soltar da cintura um do outro, caso isso aconteça,
a brincadeira deverá ser reiniciada. O Gavião
deverá tentar tocar um dos pintinhos. Uma vez pégo
haverá mudança de posição. Repetir
até que todos tenham passado por todas as posições.
COMENTÁRIOS: Uma ótima
atividade de aquecimento pois possui várias possibilidades
de movimentos e ao mesmo tempo envolve o lúdico, tornando
todo e qualquer tipo de aquecimento, muito mais agradável.
Espero que tenham gostado, Cláudia.
Cláudia C. Pereira, 24
clau_dinha@ig.com.br
Sao Paulo-SP, Brasil
Bem-Estar -12/12/02
Objetivo:
Bem-Estar Geral;
Duração:
45 min;
Material: Shorts, tênis e camiseta de algodão;
Faixa
Etária: todas as idades;
Parte Prática:
Este treino de ve ser feito pela manhã,
nunca em jejum. Usaremos como local um parque, e sem aparelhos.
Iniciaremos com alongamentos para todo o corpo, alongando
cada parte por 45 segundos; logo em seguida caminharemos lentamente
por 5 minutos em ritmo baixo e lentamente vamos aumentando
a velocidade, quando der 25 minutos de caminhada já
em ritmo mais puxado, não intenso, vamos diminuir o
ritmo até chegarmos ao ponto de início e por
fim parando a caminhada; e para finalizar faremos alongamentos
novamente, podendo ser de maneira mais leve em relação
ao início.
DICA: Controle da FCM- ponha os dedos no
pescoço próximo a carótida e ache a região
onde sentir batidas, conte-as durante 15 segundos e multiplique
por 4. O seu total não pode passar ao resultado de
220 - sua idade, deste valor tire a metade. EX. 220-20 p/uma
pessoa de 20 anos, resultado 200 a metade será 100
BPM, será um frequência cardiaca segura para
esta idade independente de ser sedentário ou não.
Faça isto dia sim e dia não e melhore seu bem-estar.
Maurílio Sampaio, 34
personalms@globo.com
Sao Paulo-SP, Brasil
Aula de voleibol na piscina -24/01/03
Objetivo:
apresentar o desporto de maneira recreativa ;
Duração:
30 min;
Material: corda elástica, bola de voleibol, a aula
é na piscina;
Faixa
Etária: 12 anos em diante;
Duas equipes dispostas na piscina
proporcionalmente na quantidade de alunos.
- A quadra será a piscina que terá uma divisão
ao meio servindo de rede onde haverá uma partida de voleibol.
- Será permitido, devido a adaptação na
piscina, as jogadas carregadas ou conduções desde
que não sejam absurdas.
- Dois jogadores podem tocar ao mesmo tempo na bola.
- Vale utilizar qualquer parte do corpo durante o toque.
- E permitido invadir a quadra adversária por cima da
rede, mas sem tocá-la.
- O saque pode ser dado com as mãos abertas ou com um
toque.
- As bordas das piscinas serão consideradas como linhas
laterais e de fundo.
- As equipes só poderão dar 3 toques na bola.
- Ganha o jogo a equipe que fizer 30 pontos primeiro.
COMENTÁRIOS: não é
necessário que o aluno tenha total domínio dos
fundamentos do desporto, pois este exercicio é uma maneira
de apresentar o desporto de forma recrativa.
Ernesto josé Dutra
ernestopsico@ig.com.br
Itaperuna
Natação - Macaco pula -24/01/03
Objetivo:
realizar mergulho de forma descontraída ;
Duração:
20 seg;
Material: piscina;
Faixa
Etária: 2 - 6 anos;
Algumas crianças apresentam
resistência ao efetuarmos sua imersão na água.
Esta brincadeira consiste numa música, em que as crianças
se divertem e acham o mergulho divertido.
"MACACO PULA, PULA (levantar a criança da água
ou jogá-la para o alto)
COME BANANA, NANA (balançar a criança, segurando-a
pelas axilas de um lado para o outro na água)
ENROSCA O RABINHO NUM TOQUINHO DE MADEIRA (segurando-a pelas axilas
sacudir seu ombros)
E FAZ TCHIBUM! (mergulhar a criança)
MAS QUE MACACO MALUCO!! ( dizer isso quando a criança voltar
da imersão e sorrir)
COMENTÁRIOS : Se
a criança tem medo, faça o exercício com
outras primeiro e mostre como é divertido, peça
pra ela molhar só até a boca fazendo borbolha,
ou até o nariz...Lembre de avisá-la nas primeiras
vezes que fizer, que ela vai mergulhar. Pergunte se ela quer
o mergulho bem alto ou bem baixinho, respeite sua vontade e
ela confiará em você.
Isabela, 25
isabelaherdy@mailbr.com.br
Brasil
Fortalecimento
da articulação do ombro para nadadores - Musculação
-16/02/03
Objetivo:
Fortalecimento da articulação do ombro para nadadores
;
Duração:
uma hora ;
Material:Aparelhos de musculação em geral
e peso livre ;
Faixa
Etária: 28 a 25 anos ;
Vários
praticantes de natação sofrem com lesões,
principalmente no ombro. Visto que a musculação
é uma atividade que, se bem trabalhada, promove um fortalecimento
geral (músculo/tendão), a recomendo para esses atletas
a fim de evitar futuras lesões.
O treino inicia-se com um aquecimento em torno de dez minutos
na esteira e depois um aquecimento no próprio aparelho
antes de iniciar-se as séries. Trabalho exercícios
que envolvem todos os movimentos da articulação
do ombro, principalmente os movimentos envolvidos no nado. Utilizo
uma divisão na semana: na segunda o aluno trabalhará
peito e tríceps, na quarta perna e ombro e na sexta costas
e bíceps. São executados cerca de 8 exercícios
por sessão, três séries de cada exercício
com doze repetições.
Ao final do programa o aluno executa de 15 a 25 minutos de esteira
e logo após uma sessão de alongamentos para finalizar
o treino na sala de musculação.
COMENTÁRIOS:A
aula descrita acima tem se mostrado eficaz na prática .
Thiago da Silva Moreira, 23
thiagomorphus@ig.com.br
Além Paraíba, Minas Gerais
Step Country- Step -07/03/03
Objetivo:
Realizar uma aula divertida e prazerosa;
Duração:
40 min;
Material: música e chapéu de country, step;
Faixa
Etária: Á partir de 15 anos;
A idéia desta
aula é fazer com que os alunos se divirtam, malhando.
1º momento: Bastante alongamento pois, o country é
uma dança que pula e agita muito.
2º momento: Transformar os passos básicos do step,
em coreografias de country:
básico (sobe e desce), "L" levantando a perna,
de frente para o step realizar "cavalgadas", "cavalgar"
de um lado para o outro no step... e por aí vai.
COMENTÁRIOS: Usar bastante a criatividade
e humor, procurando agitar bastante os alunos.
Ana Karina Cabral Machado , 22
akmachado@bol.com.br
Ipatinga /MG
Aero-Sports - Dança Aeróbica-
-07/03/03
Objetivo:
Duração:
60 min;
Material: música e objeto usado em cada esporte
Faixa
Etária: Á partir de 16 anos;
Aproveitamento:
Hidroginástica
Esta aula usará
os movimentos de treino dos Esportes.
Ex: Aero-Sports (Basquete), você irá trabalhar com
os movimentos do Basquete, como:
- deslocar para as laterais,
- deslocar para frente e para trás,
- Realizar o Dropstep, o tambulirar
- Realizar o mov. de lançamentos, arremessos, Jump, etc.
COMENTÁRIOS : Fica
a critério da criatividade de cada um, mas sempre usando
movimentos do esporte escolhido.
Ana Karina Cabral Machado , 22
akmachado@bol.com.br
Ipatinga /MG
Vamos pegar tesouso!!!!! - Natação-
-26/03/03
Objetivo:
Trabalhar o bloqueio da respiração na criança
Duração:
2 min;
Material: Uma piscina (Rs)
Faixa
Etária: 4 a 10 anos;
Esta brincadeira trabalha o
lado lúdico da natação.
Ela consiste em: o professor representará o "Capitão"
e os alunos "os piratas". O "Capitão"
deverá pedir para que seus "piratas" peguem
tesouros no fundo da piscina, que seria o fundo do mar.
As crianças devem buscar seus "tesouros" e
contar o que pegaram para o professor.
OBS.: Não importa se o
aluno realmente foi ao fundo da piscina. Se o aluno conseguiu
entrar a cabeça na água, já considero isto
um mergulho.
COMENTÁRIOS: As
crianças adoram. Já teve aluna minha que pegou
CHURROS debaixo d´água!!!
Hélcio Gangana , 21
Helcio_gangana02@hotmail.com.br
Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil
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