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Resumo de monografia

Resumo enviado em 02/12/2009 23:01:55 por SILVIO PINHEIRO DE SOUZA
O TENIS NAS ESCOLAS: DIAGNÓSTICO DA NECESSIDADE E PERSPECTIVAS PARA SUA IMPLANTAÇÃO
Resumo:

Partindo-se da premissa de que as aulas de educação física devem incorporar as diferentes
práticas corporais oriundas das diferentes manifestações culturais da comunidade, este
estudo, com características descritivas, teve como objetivo verificar a possibilidade das
escolas municipais de Arapongas, PR incluir o tênis de campo como atividade regular das
suas aulas de Educação Física e em que condições esta modalidade esportiva poderia ser
implantada na escola. Para isso, quatorze diretores e dezessete professores de educação
física, pertencentes às escolas municipais daquele município foram questionados a
respeito. Os resultados demonstraram que os conteúdos mais priorizados nas escolas
pesquisadas têm sido a dança, o futsal e a ginástica sendo a escolha dessas atividades
feita pelo próprio professor ou em conjunto com a direção das escolas. O material
esportivo, recebido do Estado ou do Município, é insuficiente até mesmo para as suas
próprias aulas e para atender ao esporte escolar. De forma geral, as escolas municipais de
arapongas carecem de adaptações nas instalações já existentes, pois, contam com apenas
uma quadra poliesportiva e não oferecem atividades no período do contra turno escolar.
Assim sendo, a partir de instalações e de materiais adaptados, o tênis poderia ser
inserido nas escolas municipais de arapongas tanto na disciplina de educação física
escolar, quanto no contra turno em conjunto com a proposta pedagógica do professor, da
Secretaria Municipal de Educação ou em projetos especificamente formulados para tal.


Autor:
  SILVIO PINHEIRO DE SOUZA E JOAQUIM MARTINS JUNIOR
  silviotenis@hotmail.com
Instituição:
  CESUMAR - MARINGÁ (PR)
Outras informações:
  


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