| |
Sex, 9/1/09 8:24
ENQUETES
DESENVOLVIDAS COM OS USUÁRIOS
PELO CDOF
PERGUNTA:
Dê a nota (1-10) para a prioridade da prática
de Atividades Físicas em sua vida: (parâmetro:
1=0% e 10=100%)
RESULTADO
 73%
dos entrevistados dizem que a atividade física está em
primeiro plano em suas vidas, ou seja, praticar exercícios é questão
prioritária acima de qualquer outro setor da vida pessoal (Notas=9-10).
São indivíduos que se exercitam frequentemente e sabem
a importância de estarem ativos para a saúde física
e mental. Procuram, geralmente, um Profissional capacitado para orientá-lo
e levam muito à sério um programa de exercícios,
seja com fins estéticos, saúde e/ou relaxamento. Dificilmente
desistem quando começam algo e ainda sentem falta quando não
praticam nada.
|
 20%
dos entrevistados dizem que a atividade fïsica está em
segundo plano em suas vidas, ou seja, são indivíduos
que praticam exercícios quando têm tempo e exporadicamente
sem qualquer disciplina, mas que ainda sabem dos benefícios
de se cultivar hábitos salutares para uma melhor qualidade de
vida. Não são necessariamente sedentários (Notas=8,7,6).
|
|
|
|
PERFIL DOS ENTREVISTADOS:
Idade mínima=13 anos
Idade máxima = 54 anos
Idades que mais optaram por Notas 9-10= 21, 22, 23, 24, 31, 32, 33,
34 anos
Idade campeã para as Notas 9-10= 33-34 anos
Idades que mais optaram por Notas: 5,4,3,2,1=19,20,25,26, 35,36,45,46
anos
|
PERGUNTA:
Dentre os "Motivos pelos quais não me exercito"o
campeão de votos foi a PREGUIÇA*. Na sua
opinião ela pode ser controlada ou vencida para
o exercício?
*Preguiça: Propensão
para não trabalhar; aversão ao trabalho -
Minidicionário Soares Amora -Ed. Saraiva
Recomendações
para driblar a preguiça e buscar a auto-motivação
para a prática de atividades fisicas:
Estabelecer
metas atrativas, desafiantes e realistas como motivo para
a prática de atividades físicas;
Registrar
as metas e acompanhá-las;
Estar,
sempre que possível,
sendo avaliado fisico e emocionalmente durante o período de treinamento,
evitar se culpar por faltas e fracasso;
Analisar o fracasso na
meta, se houver e tentar retomá-la com responsabilidade;
Estabelecer um modelo para
comparação e estímulo (ex:um artista, um amigo , um ídolo)
Se auto-motivar e a outros
colegas que porventura possam ser uma companhia para você;
Variar a atividade física
que pratica para evitar a monotonia, fadiga mental e desmotivação;
Praticar uma atividade
que se identifique e que possa ser feita em local próximo de casa
ou do trabalho;
Procurar não se
exercitar até o ponto de exaustão e sair feliz da atividade;
Desenvolver em si mesmo
a vontade de vencer e atingir seu objetivo. Deve desenvolver em si a vontade
de superar as dificuldades e problemas que lhe fazem abandonar seus objetivos;
E se aparecer um obstáculo, ser forte o suficiente para driblá-lo.
Tentar se exercitar em
grupos afins (ex: mesma faixa etária, condição social,
etc..).
Segundo Dietmar Samulski
no Livro Psicologia do Esporte-Teoria e aplicação
prática, existem três formas básicas
para indivíduos alcançarem o sucesso em qualquer
tarefa motora: auto-motivação (motivação
intrínseca), auto- controle e capacidade de assumir
a responsabilidade em situações de fracasso.
Auto - Motivação: "Compreende-se todas aquelas medidas
que uma pessoa aplica assumindo o controle sobre seu próprio comportamento,
para regular seu nível de motivação " .
|
TÉCNICAS DE AUTO-MOTIVAÇÃO
|
1.
Técnicas Cognitivas (auto-influência
da avaliação subjetiva do problema)
 Determinação
de metas pessoais
 Imaginação
das próprias capacidades
 Auto-reforço
verbal (Auto- Afirmação: Manifestação interna
de auto-elogio)
 Auto-recompensa
 Atribuição
causal
2.Técnicas Motoras
 Exercícios
estimulantes
 Movimentos rítmicos
e dinâmicos
 Concentração
na inspiração
3.Técnicas Emocionais
 Prazer no movimento
 Sensação
de fluidez no movimento
 Sensação
de sucesso
 Identificação
emocional com o grupo da atividade
 Música para
animação
|
|
DIRETRIZES
PARA A DETERMINAÇÃO
DE METAS
|
 Determinação
metas exigentes e desafiantes, porém reais;
 Estabelecer
metas específicas e controláveis;
 Determinar
metas a curto, médio e longo prazo;
 Trabalhar com metas
atrativas e positivas;
 Saber explicar o
motivo das diferentes metas;
 Identificar estratégias
e técnicas para alcançá-las;
 Imaginar de forma
consciente e clara suas metas;
 Registrar de forma
escrita suas metas diárias, semanais e mensais;
 Avaliar e modificar
suas metas;
 Sensação
de fluidez no movimento
 Procurar apoio e
suporte de Profissionais competentes para realizar suas metas.
|
RESULTADO DA ENQUETE
Veja
o "Toque" de alguns dos participantes
para dar "aquela volta por cima" na Preguiça
!!
OBS: 100% dos participantes
disseram SIM, ou seja opinaram que a preguiça pode ser controlada ou vencida
para a prática de atividades físicas;
Tomar
atitude - Estudante
Pela
vontade - Controlador de vôo
Pela disciplina mental
- Militar
Uma atividade recreativa
com uma turma legal pode ajudar a sair da rotina - Professor
Força de vontade-
Estudante
Com alguém contribuindo
com a motivação - Professora de Educação Física
Procurando orientação
dos profissionais competentes e estes lhe informarão as várias
opções de atividades para que o indivíduo possa encontrar
algo que goste realmente de fazer, algo que lhe traga prazer, pois assim
se sentirá motivado e, consequentemente, sentirá também
vontade de praticar de novo!! - Professora de Educação Física
(Dança de Salão)
Prequiça é igual
a sedentarismo, que é o responsável pelas maiores doenças
da população; a solução está na concientização
- Estudante de E.F.
Auto-estima - Advogada
Pensar na saúde
em primeiro lugar e depois se olhar em um bom espelho... - profissional liberal
na área de games
Sim, desde que ela pratique
alguma atividade que goste, que lhe dê prazer, que não faça
exercício só por "obrigação"... E não,
se ela ver o exercício como um sofrimento e não procurar fazer
atividades que façam se sentir bem ...Estudante
Com muita força
de vontade e perseverança - Estudante de E.F.
Através de higiene
mental - Acadêmico de E.F.
Preocupando-se mais com
a saúde - Estudante
Determinação
!!!!!!!!!!!! - Economiário
Incentivando, apoiando
, trabalhando com essas pessoas a sua própria cabeça - Profª de
Educação Fisica
Tornando as aulas mais
alegres e eficientes - Professora de educação física
e natação
Procurando motivação
suficiente para o objetivo que se deseja alcançar - prof. Educação
Fisica
Algo que dá prazer
pode ser um bom motivo para deixar a preguiça de lado - Estudante
Força de vontade
e amor próprio - Prof. de Educação Fisica
Correndo pra academia -
Professor
Fazendo exercicios - Policial
Mantendo dieta e horas
de sono regulares -Estudante
Por exemplo, sendo inserida
aos poucos ao hábito de vida (1x/sem - 2x/sem) além de outras
maneiras - Estudante de Educação Física

|
|