797.
Escolinhas de Futebol - uma ação pedagógica-
02/12/03
Estou fazendo uma monografia e o meu tema é ESCOLINHA DE FUTEBOL
"uma ação pedagógica"- está difícil
demais, aceito até sugestões, opiniões a respeito
desse tema. Se me
ajudarem ficarei agradecida de coração. Tenho 27 anos e
moro em Guaçuí - ES, saio de casa todos os dias ás
15hs e 20 min, e vou para Campos estudar chego lá as 18hs, e retorno
as 23hs e chego em casa todos os dias 2hs da manhã, a luta é
cansativa mas eu vou conseguir, leciono em uma escola aqui pela manhã,
dou aula de Educação física no ensino médio.
Enfim, essa é minha história agradeço. Desde já
Beijos e abraços para toda equipe de vocês!! Vanessa Chambella
Oi Vanessa, veja o que o Prof.
Ms. Fabio Aires da Cunha(currículo)
retornou para você :
Vanessa, realmente esse tema que
você escolheu é muito complicado. De um modo geral não
existe muitas referências no Brasil de bom nível sobre o
futebol. Sobre o seu tema é ainda mais complicado, quase ninguém
pesquisa sobre escolas de futebol. Talvez fosse melhor que você
pensasse nessa ação pedagógica com o futebol em uma
determinada idade e não em escolinha de futebol, seria mais fácil
de encontrar artigos e livros. Envio abaixo algumas referências
que poderão lhe ajudar ou lhe dar uma nova idéia. Boa sorte.
Um abraço, Fabio.
1) BOMPA, T. O. Treinamento Total para Jovens Campeões. Barueri:
Manole, 2002.
2) GOLOMAZOV, S.; SHIRVA, B. Futebol: treino da qualidade do movimento
para atletas jovens. São Paulo: FMU, 1996.
3) SAMULSKI, D.; CHAGAS, M. H. Análise do stress psíquico
na competição em jogadores de futebol de campo das categorias
infantil e juvenil (15-18 anos). Revista Brasileira de Ciência
e Movimento, [S.l., s.n.], v. 6, n. 4, p. 12-18, 1992.
4) SANDSTRÖM, C.I. A Psicologia da Infância e da Adolescência.
Tradução de Álvaro Cabral. 5. ed. Rio de Janeiro:
Zahar, 1975. 289 p.
5) VILLAR, R.; DENADAI, B. S. Efeitos da idade na aptidão física
em meninos praticantes de futebol de 9 a 15 anos. Motriz, Rio Claro:
Departamento de Educação Física do Instituto de
Biociências da Universidade Estadual Paulista, v. 7, n. 2, p.
93-98, dez. 2001.
6) WEINECK, J. Biologia do Esporte. São Paulo: Manole, 1991.
Cap. 5, p. 245-318.
7) WEINECK, J. Futebol Total: o treinamento físico no futebol.
Guarulhos: Phorte, 2000. 555 p.

798.
Erro de direito e erro de fato
- 02/12/03
Gostaria de saber sobre erro de direito e erro de fato de um árbitro
de futebol. Desde já obrigado. junior
Oi Junior, o Prof.
Ms. Fabio Aires da Cunha(currículo)
respondeu o seguinte:
Caro Junior, Um árbitro
de futebol pode cometer um erro por não conhecer a regra ou cometer
o erro por negligência, ou seja, por não ver se uma falta
aconteceu ou não, por exemplo. O erro de fato não pode
anular uma partida, já o erro de direito sim.
O erro de direito é quando o árbitro
deixa de cumprir qualquer uma das 17 regras do jogo. Veja o que diz
a jurisprudência, segundo Paulo Marcos Schmitt:
O ERRO DE FATO DA ARBITRAGEM NAO PERMITE ALTERAÇÃO
DO RESULTADO DA PARTIDA 'A POSTERIORI', POR DECISÃO ADMINISTRATIVA
DA JUSTICA DESPORTIVA, POIS FAZ PARTE DA FALIBILIDADE INERENTE AO ESPORTE,
AO QUAL ESTAO SUJEITOS OS MEMBROS DA ARBITRAGEM" (Processo: 093.235.200,
Origem: CURITIBA - 11ª VARA CIVEL, Número do Acórdão:
18.625, Órgão Julgador: 4ª CAMARA CIVEL).
As referências a seguir irão lhe explicar
melhor, além de fornecer maiores informações sobre
os árbitros e leis:
http://www.cdof.com.br/futebol7.htm
http://www.desporto.com.br
http://www.desporto.com.br/layout/Preventivas.htm
http://www.marciliokrieger.com.br/pdfs/opiniao_paulo.doc
http://www2.uol.com.br/JC/_1998/0205/es0205g.htm
799.
Testes para entrar em clube
de futebol- 02/12/03
Quais os testes necessários para avaliar um garoto de 19 anos
que se prepara para fazer um teste em um clube de futebol? Quais os
procedimentos tomar? Obrigado . Joel Neto
Oi Joel, veja o retorno do Prof.
Ms. Fabio Aires da Cunha(currículo):
Joel, Eu
sei que os melhores testes são caros e de muita dificuldade para
serem realizados. O mais importante você tem, que é a boa
vontade e a intenção de crescer cada vez mais, por isso
parabéns.
Se você estiver pensando numa avaliação
física, existem alguns testes que poderão ser realizados
que apresentam bons resultados, além de serem fáceis de
ministrar e de baixo custo. Você precisaria de pelo menos um cronômetro,
pode até ser de um relógio e uma trena ou fita métrica.
Sem esse material fica quase impossível realizar algum teste
físico. Exemplos de testes:
RESISTÊNCIA: teste de Cooper (12 minutos). Existem fórmulas
indiretas para você obter o VO2 máximo a partir deste teste.
AGILIDADE: shuttle-run
VELOCIDADE: 20, 30, 40 ou 50 metros (lançado e parado)
Todos esses testes são validados e você
poderá encontrar a explicação deles e tabelas para
comparar os resultados muito facilmente. Existem livros e páginas
na internet que explicam os testes e mostram esses resultados.
WEINECK, J. Futebol Total: o treinamento físico no futebol. Guarulhos:
Phorte, 2000.
http://www.cdof.com.br/testes1.htm
http://www.omundodacorrida.com/cooper.htm

800.
Socialização
no futebol- 05/12/03
Prof. Ms. Fabio, gostaria muito da sua ajuda, pois tenho que apresentar
um trabalho bem feito sobre "Socialização no futebol",
tenho pouca coisa sobre o tema, por isso peço ajuda o mais rapido
que puder. Esse site é ótimo, agradeço. Alan
Oi Alan, vamos ver o que o professor
sugere:
Caro Alan,
Esse assunto ainda é um pouco difícil de ser encontrado
no Brasil. Se você procurar livros e artigos no exterior, encontrará
inúmeras referências sobre este tema. Além disso,
esse é um assunto bem complexo, você pode dividi-lo se
achar melhor e também poderá ficar mais fácil.
Estou descrevendo abaixo algumas referências que poderão
lhe ajudar. Boa sorte. Um abraço, Fabio.
1.Célio Nori. Boleiros da areia: o esporte como expressão
de cultura e cidadania. São Paulo: SESC, 2002.
2. Eduardo Viana. O Poder no Esporte. Rio de Janeiro: Sprint, 1994.
3. José Mário de Almeida Barros. Futebol: Por que foi...
porque não é mais. Rio de Janeiro: Sprint, 1990.
4. Sociology of Sport Journal. http://playlab.uconn.edu/ssjedit.htm
5. Exercise and Sport Sciences Review. http://www.acsm-essr.org
6. American College of Sports Medicine. http://www.acsm.org
7. Human Kinectis. http://www.humankinetics.com
8. Revista Paulista de Educação Física. www.usp.br/eef/rpef
9. www.efdeportes.com
10. Revista da Escola Superior de Educação Física
da Universidade de Pernambuco. http://www.upe.br/corporis.
11. Revista Motriz. http://www.rc.unesp.br/ib/efisica/motriz/revista.html

801.
Fundamentos do futebol de campo- 05/12/03
Eu gostaria de saber detalhes sobre os fundamentos do futebol de campo.
Raf
Oi Raf, o Prof.
Ms. Fabio Aires da Cunha(currículo),
gentilmente lhe retorna o seguinte:
Caro Raf, Os fundamentos básicos
do futebol de campo são: passe; chute; cabeceio; controle; condução;
drible; domínio e marcação. Existem outros aspectos
que são considerados por alguns autores como fundamento, que
são a proteção de bola e a desmarcação.
Para o goleiro, os fundamentos são: passe; chute; lançamento
com as mãos; saída do gol; quedas; defesas altas e baixas;
empunhadura.
As características de
cada fundamento são:
Passe (parte interna
do pé, parte externa do pé, bico do pé, peito do
pé, calcanhar, coxa, peito e cabeça)
Chute (parte interna
do pé, parte externa do pé, bico do pé, peito do
pé e calcanhar)
Condução
(parte interna do pé, parte externa do pé, bico do pé,
peito do pé e sola do pé)
Controle (pé,
coxa e cabeça)
Cabeceio (ofensivo
e defensivo)
Domínio
(pé, coxa, peito e cabeça)
Drible (parado,
em movimento)
Marcação
(com a bola, sem a bola, individual, zona)
Esse assunto é muito complexo para descorrê-lo
por completo aqui. Existem inúmeros livros que descrevem e mostram
exercícios para o treinamento e desenvolvimento dos fundamentos.
A seguir relaciono alguns deles:
1. Rogério Silva de Melo. Futebol 1000 Exercícios. Rio
de Janeiro: Sprint, 1997.
2. João Batista Freire. Pedagogia do Futebol. Editora Ney Pereira,
1998.
3. Fabio Motta Venlioles. Escola de Futebol. Rio de Janeiro: Sprint,
2000.
4. Ariobaldo Frisselli e Marcelo Mantovani. Futebol: Teoria e Prática.
Phorte, 1999.
5. American Sport Education Program. Ensinado Futebol para Jovens. Manole,
2000.
6. Rogério Silva de Melo. Trabalhos Técnicos para Futebol.
Rio de Janeiro: Sprint, 1999.
7. Maria Rius. Futebol: Exercícios e Jogos. ARTMED BOOKMAN,
2003.

802.
Modelos de futebol existentes- 05/12/03
Gostaria de ser informado sobre modelos de jogo
de futebol existentes e todas as suas variáveis. Obrigado . João
Canilhas
Olá João, veja o retorno de nosso Coordenador de Futebol
Prof. Ms. Fabio Aires da Cunha(currículo):
Prezado João Canilhas, Existem
inúmeros jogos de futebol. Se você estiver falando de mini-jogos
utilizados para treinamento ou para aperfeiçoamento da técnica
e tática, seria impossível descrevê-los todos aqui.
Existem jogos de 1X1; 2X2; 3X3; 4X4; 5X5; 6X6; 7X7 e outros. Se você
estiver falando de modalidades esportivas que são algum tipo
de futebol, temo: futebol de campo, futsal, futebol de areia, futebol
sete/society. Cada uma dessas modalidades apresenta regras e particularidades
diferentes. Você pode pesquisar um pouco mais em:
1. Rogério Silva de Melo. Futebol 1000 Exercícios. Rio
de Janeiro: Sprint, 1997.
2. Ricardo Lucena Ferreira. Futsal e a iniciação. 2. ed.
Rio de Janeiro: Sprint, 1994.
3. http://www.cdof.com.br/futebol7.htm
4.http://www.futsal.com.br
5. www.fifa.com
6. http://www.fedpaulistasociety.com.br
803.
Fundamentos do Futsal- 05/12/03
Gostaria de saber quais são os
fundamentos e conceito do futsal; Tipos de exercícios para fundamentos
(3 de cada); 3 tipos de exercícios táticos para cada função.
Richard
Olá Richard, o Coordenador de Futebol
Prof. Ms. Fabio Aires da Cunha(currículo),
lhe atende com a seguinte informação:
Caro Richard, Os fundamentos do futsal
são: passe; chute; cabeceio; controle; drible; condução;
domínio e marcação. Para a tática, você
pode realizar exercícios ofensivos; defensivos, de contra-ataque
ou por posição.
Os exercícios técnicos, de um modo geral,
podem ser os mesmos utilizados para o futebol de campo. Além
disso, esse é um assunto muito extenso para descrever cada exercício.
Existem centenas de exercícios, talvez milhares, você pode
combinar os fundamentos ou realizá-los separadamente, os exercícios
táticos também podem ser combinados. Pode desenvolver
os fundamentos com a parte tática conjuntamente. O segredo de
um bom treinamento é a variabilidade. Nunca utilize os mesmos
exercícios, além de não obter os melhores resultados,
logo os atletas/alunos irão ficar entediados.
Referências:
1. Rogério Silva de Melo. Futebol 1000 Exercícios. Rio
de Janeiro: Sprint, 1997.
2. Ricardo Lucena Ferreira. Futsal e a iniciação. 2. ed.
Rio de Janeiro: Sprint, 1994.
3. American Sport Education Program. Ensinado Futebol para Jovens. Manole,
2000.
4. Rogério Silva de Melo. Trabalhos Técnicos para Futebol.
Rio de Janeiro: Sprint, 1999
5. Jair de Almeida Machado; Antonio Carlos Gomes. FUTSAL: Metodologia
e Planejamento.
6. http://www.pstc.com.br/livro_jair.php.
7. http://www.ferrettifutsal.com/ShopFutsal.html

804.
Regra 13 - Os tiros livres - 05/12/03
Durante uma prova de seleção para transferência
externa de universidade que fiz, caiu uma questão que era o seguinte:
Durante uma partida de futebol um 4º zagueiro cobra um tiro livre
direto do seu campo de defesa, fora da marca do penalt, em direção
ao gol de sua equipe, o goleiro deixa a bola escapar e entrar, o que
o juiz deve marcar ?? Voltar a jogada, gol pra equipe B, tiro de canto
para a equipe A ou B ??? Se possível, faça um breve comentário
a respeito !!! Desde já muito obrigado !!!! Jean
Olá Jean, o Prof.
Ms. Fabio Aires da Cunha(currículo),
comenta o seguinte:
Caro Jean, Você deve observar a Regra
13 Os Tiros Livres. O texto diz o seguinte: caso um tiro
livre direto entre diretamente na própria meta, será concedido
um tiro de canto. O que acontece é que nunca se deve beneficiar
um infrator. Se no caso específico o goleiro tocar na bola antes
de entrar, aí o gol será validado. Não esqueça
o termo diretamente. Veja as regras em: http://www.cdof.com.br/futebol7.htm

805.
Resultados no teste de matsudo para atletas- 05/12/03
Gostaria de saber de vocês, quais escores são considerados
bons para atletas profissionais de futebol, nos testes de 40 segundos
de Matsudo e 3000 metros em pista? Roger Monte Knopp
Oi Roger, veja o que o Prof.
Ms. Fabio Aires da Cunha(currículo)
nos traz:
Roger, Pesquise em:
1.http://www.vetorial.net/~coriolis/renancur.html
2.BARROS NETO, T. L.; LOTUFO, R,F.M.; TEBEXRENI, A. S.; SOUZA FILHO,
A. Onitargin versus placebo: Estudo Comparativo, duplo-cego, cruzado
através de teste de velocidade,Ars Cvrandi, Clínica Médica,São
Paulo, vol.27, 6:41-44, 1994.
3. MATSUDO, V.C.R.; PEREZ, S.M. teste de corrida de quarenta segundos:
características e aplicação. In: CENTRO DE ESTUDOS
DO LABORATÓRIO DE APTIDÃO FÍSICA DE SÃO
CAETANO DO SUL. CELAFISCS: dez anos de contribuição as
Ciências do Esporte. São Caetano do Sul, CELAFISCS, 1986.
p.151-159.
4. MATSUDO, V.C.R. Testes em ciências do esporte. São Paulo,
Centro de estudos do Laboratório de Aptidão Física
de São caetano do Sul, 1982.
5. http://www.jefersonvianna.hpg.ig.com.br/fisiologia_2.html
6. http://www.efmuzambinho.org.br/refelnet/revusp/edicoes/v12n1/v12n1p31.htm
7. http://www.cdof.com.br/avalia.htm
8. http://www.celafiscs.com.br
9. http://www.ucb.br/pesquisa/projetos/cs008.htm
806.
Aparelhos utilizados em fisioterapia cardiorespiratória- 09/12/03
Gostaria de saber quais os aparelhos que utilizamos para atuar na área
de Fisioterapia Cardiorespiratória e quais suas respectivas funções.
Giselle Sant´Anna Lyra
Olá Giselle,
quem lhe retorna é a Ft.
Ana Cristina da Nóbrega Marinho(currículo),
veja o que ela nos diz:
Giselle
Sant'ana, sou Ana Cristina Profa. Substituta da UEPB e trabalho com
fisioterapia respiratória há 8 anos. Temos inúmeros
aparelhos para trabalhar, tais como: Respiron( trabalhar o fluxo) Voldyne(
trabalhar volume) e flutter( resistência) ideal para asmáticos.
Threshold(incentivador), e manobras reexpansivas e desobstrutivas. Hoje
também trabalhamos com recrutamento alveolar com CPAP e com ventilador.

807.
Sugestão bibliográfica sobre a Dança- 09/12/03
Irei
prestar um concurso em Dezembro, e gostaria que me indicasse alguns
sites ou apostilas que abordam os seguintes assuntos na disciplina de
Dança: Técnicas do movimento e práticas coreográficas
escolares. Patrícia
Oi Lu, veja a sugestão/retorno da Profª
Ms. Érica Verderi (currículo):
Olá Patrícia, espero que ainda dê
tempo para você estudar um pouco. Nas bilbiografias abaixo você
poderá encontrar informações importantes para sua
necessidade. Um abraço e boa sorte
no concurso. Érica Verderi
1. HASELBACH, Barbara Dança Improvisação
e Movimento. Ed. Ao Livro Técnico SP 1989.
2. LABAN, Rudolf Dança Educacional Moderna. Ed. Ícone
SP 1990.
3. NANNI, Dionísia Dança Educação
Princípios Métodos e Técnicas SPRINT
RJ 1995.
4. ______________ Dança Educação Pré-escola
a Universidade SPRINT RJ 1995.
5. OSSONA, Paulina A Educação pela Dança,
Summus Editorial SP 1994.
808.
A dança como influência na escrita de crianças-
09/12/03
Gostaria de saber mais como a dança pode influenciar
na construção da escrita em crianças de primeira
série, estou encontrando muita dificuldade em achar material,
pode me ajudar? Cíntia Varela
Oi Cíntia, veja o que a Profª
Ms. Érica Verderi (currículo)
lhe retorna:
Olá
Cintia, no meu livro - Dança na Escola você pode encontrar
fundamentação teórica para justificar este tema.
No entanto, na página 94, você encontrará um exemplo
de atividade prática. As bibliografias que seguem também
poderão enriquecer seu estudo. Estou à disposição
sempre que precisar. Um abraço, Érica Verderi
1. CUNHA, Morgada - Dance Aprendendo, Aprenda Dançando
2ª ed., Sagra Porto Alegre , RS, 1992.
2. OSSONA, Paulina A Educação pela Dança,
Summus Editorial SP 1994.
3. CARLINI, Alda Luiza. A Educação e a Corporalidade do
Educando. Revista Discorpo 4 - SP.
4. GONÇALVES, Maria Augusta Sentir, Pensar e Agir
Corporeidade e Educação SP, 1994.
809.
A dança e a terceira idade- 09/12/03
Minha dúvida é como encontrar informações
sobre dança e a terceira idade. Tiana
Oi
Tiana, veja o que a Profª
Ms. Érica Verderi (currículo)
nos sugere:
Olá Tiana, no meu site www.programapostural.com.br
você encontrará alguns trabalhos dos alunos da FEFISO/ACM
- Sorocaba/SP - Entre no link: Terceira Idade e encontrará vários
trabalhos. Qualquer dúvida é só perguntar. Um abraço,
Érica Verderi

810.
Contrações isotônica e isométrica - 09/12/03
Estou com dificuldades a respeito dos efeitos fisiológicos
na musculatura esquelética decorrente da contração
isotônica e isométrica. Deborah Lorenzo
Oi Déborah, quem lhe retorna é o nosso Consultor Prof.
Luiz Moraes (currículo):
Olá Deborah!
Contração Isométrica ou Estática
- É caracterizada por um aumento da tensão da musculatura
sem alteração do comprimento do músculo, onde a
resistência é igual a força aplicada. Iso (igual)
métrica (comprimento). Ex. Quando resolvemos pegar um peso qualquer
suportável mantendo-o na mesma angulação.
Contração Isotônica
ou Dinâmica - A contração isotônica
é caracterizada pela alteração do comprimento muscular,
onde a força excede a resistência provocando um movimento.
As contrações isotônicas são divididas em
:
Contração Isotônica
Positiva ou Concêntrica - Caracterizada pelo encurtamento do sarcômero
(Fase positiva do movimento);
Contração Isotônica
Negativa ou Excêntrica - Caracterizada pelo aumento do comprimento
do sarcômero (Fase negativa do movimento).
Nas contrações isotônicas o músculo
se encurta ao deslocar uma carga constante e a tensão desenvolvida
através da amplitude de movimento varia de acordo com: o comprimento
da fibra muscular, o ângulo de tração do músculo
sobre o esqueleto ósseo dependendo da relação braço
de alavanca e, a velocidade do encurtamento. Ou seja, a velocidade com
que executamos o movimento. Por isso, a tensão desenvolvida durante
o deslocamento de uma carga constante varia através de toda amplitude
do movimento articular. Em princípio o músculo recebe
máxima tensão no ponto mais fraco da amplitude ou do maior
braço de alavanca. Na contração isocinética
a tensão desenvolvida pelo músculo ao encurtar-se com
velocidade constante é máxima em todos os ângulos
articulares. Para isso algumas máquinas mais modernas têm
sistemas de engrenagens que visam compensar progressivamente a resistência
oferecida ao músculo nas
diversas angulações de um movimento.
Leitura sugerida:
1) BRUNNSTROM, Signe - Cinesiologia Clínica - Ed. Manole Ltda.
- 4ª edição - São Paulo - 1989. 2) KENDALL,
Florence Peterson e
2) Elizabeth K. Mc Creary - Músculos Provas e Funções.
Ed. Manole Ltda. 3ª edição, 1987. 3) MIRANDA, Edalton
? Bases de Anatomia e Cinesilogia. Ed. Sprint R.J. 2000.

811.
Como ocorre a hipertrofia muscular ?- 09/12/03
Sendo a hipertrofia uma alteração morfológico
do tecido muscular frente a carga do exercício, quais seriam
os mecanismos fisiológicos que propiciariam essa alteração?
Dizem que há "microrrupturas" no tecido muscular mas
não existem estudos sólidos sobre isso. Logo, o que se
sabe cientificamente que promove a hipertrofia muscular e onde ela ocorre
(ou mais ocorre) na fibra? Juliano
Oi Juliano, quem vem lhe ajudar é o Consultor Prof.
Luiz Moraes (currículo)
quem diz o seguinte:
Prezado Juliano! A hipertrofia
muscular é um dos assuntos que mais discussões provoca.
Entretanto, em tese, o mecanismo original é esse mesmo. É
preciso agredir, por assim dizer, a fibra muscular para que ocorra uma
reação do organismo no sentido da regeneração.
"Lesão real e repetida das fibras musculares ( McArdle 98)".
Esse estímulo deve ser na medida certa, com tempos de recuperação
certa para que a reação do organismo seja no sentido de
hipertrofiar. Os erros nessa dose, podem provocar o efeito contrário
conhecido como catabolismo.
O aumento da massa muscular, hipertrofia, se deve
principalmente à multiplicação do material contrátil
(actina e miosina), o que também pode ser devido a um aumento
da vascularização e do tecido conjuntivo. Em tese a força
é proporcional à seção do músculo
daí por que o trabalho de hipertrofia pode ser um aspecto importante
no aumento da força. Entretanto, aumento da seção
muscular nem sempre significa aumento real da força porque ainda
existem dois tipos de hipertrofia muscular: sarcoplasmática e
miofribilar. Dê uma olhada em:
http://www.saudetotal.com/saude/musvida/potencia.htm
http://www.saudetotal.com/saude/musvida/hptrofia.htm
Literatura:
1) FLECK Steven J. Fundamentos do Treinamento de Força Muscular
- 2ª edição - Porto Alegre - R.S. - Editora Artes
Médicas Sul Ltda - 1999.
2) MCARDLE, William D., Katch I. Frank & Katch L. Victor. ? Fisiologia
do Exercício. Energia, Nutrição e Desempenho Humano
? Ed. Guanabara Koogan S. A. - 4ª edição - Rio de
Janeiro R.J. 1998
3) ZATSIORSKY, Vladimir M. - Ciência e Prática do Treinamento
de Força - São Paulo - S.P. - Phorte Editora Ltda, 1999.
Espero que a resposta atenda. Um grande abraço . Luiz Carlos
de Moraes

812.
Uso de Lipostabil, Creatina ou L-carnitina para portadores de diabetes
tipo I- 09/12/03
Sou diabética tipo I há 8 anos e gostaria
de saber se posso fazer uso de Lipostabil ou de produtos como Creatina
e L-Carnitina. Quais os efeitos colaterais dessas substâncias
em pessoas diabéticas? Existe algum suplemento mais indicado
para pessoas como eu? Agradeço desde já e espero um retorno.
Abraços!!Kássia Prado
Olá Kassia, em atenção a sua questão nossa
Consultora Nt.
Perla Menezes (currículo)
nos retorna o seguinte:
Os diabéticos, principalmente os do tipo 1,
precisam de dieta controlada tanto em termos de carboidratos, como de
proteínas e lipídeos. Diabetes é fator predisponente
para nefropatias e outros problemas renais. O uso de creatina e L-carnitina
implica em aumento do consumo de proteínas e possível
comprometimento renal e glicêmico, já que a insulina
administrada por via intradérmica, no caso do Diabetes Tipo 1-
é também responsável pelo metabolismo de proteínas.
Kássia, não considero necessária
a suplementação de creatina ou L carnitina e outros fat
burnings no seu caso. Primeiramente, é importante a avaliação
da sua dieta e a prescrição de exercícios por educador
físico competente. Tenha em mente, que para o ganho de massa
muscular e perda de gordura corporal, a atividade física aliada
a uma dieta balanceada são instrumentos mais que eficientes.
Recomendo que você consulte seu médico para avaliação
de sua capacidade cardíaca e estado de saúde geral, procure
um nutricionista que a acompanhará e avaliará seu estado
nutricional, analisando, inclusive o quão obesa você é,
quanto de massa gorda precisa perder, e em quanto tempo etc, e um educador
físico para acompanhar seus exercícios e fazer a prescrição
das atividades segundo sua capacidade funcional. Sugiro que você
acesse o site www.diabetes.org.br
para informações mais específicas. Até
mais! Perla Menezes
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