Esporte Aplicado à Pessoas Portadoras de Deficiência
(Educação Física Adaptada)

Deixe sua aula prática

Sugestão Submarino Medicina de Reabilitação SERGIO LIANZA

ARTIGOS
Projeto: Esporte Aplicado à Reabilitação de Deficientes Físicos- UFMG
A importância do Basquetebol em cadeira de rodas nos aspectos físicos e sociais para os portadores de deficiência física - O estudo
Dicionário de Termos
Aspectos sociais, políticos e psicológicos da deficiência física
Aspectos sócio-econômicos e culturais da deficiência
Por que atividade física para o deficiente ?
Atividade Fisica para portadores de deficiência física
Novas perspectivas da integração do deficiente
Histórico do esporte para pessoas portadoras de deficiência física
Histórico do Basquetebol em cadeira de rodas
Iniciação do Basquete em cadeira de rodas no Brasil
A cadeira de Rodas
Regulamento e regras do Basquete em Cadeira de Rodas
Técnicas de manejo em Cadeiras de Rodas
Sugestão de Educativos
Conclusão e Recomendações do Estudo da importância do Basquetebol em cadeira de rodas nos aspectos físicos e sociais para portadores de deficiência.
Referências Bibliográficas
Histórico da Natação para Portadores de Deficiência Física

PERGUNTAS E RESPOSTAS
Deficientes Visuais x Natação
Lazer para deficientes visuais
Natação Para Deficientes
A influência do futsal para pessoas portadoras de deficiência visual
Atividades físicas para deficientes visuais
Futebol para deficientes visuais
Como adquirir a bola de futebol para cegos?
Atividade física para crianças portadoras de deficiência visual
Atividades Físicas para Deficientes Visuais e Terceira Idade
Portadores de Paraplegia e Atividades
Benefícios da Natação para Portadores de Deficiência Mental
Tetraplegia e exercícios aquáticos
Recreação para crianças portadoras de deficiência visual
Aquecimento para portadores de deficencia física e usuários de cadeiras de rodas jogadores de basquete
Hidroterapia para Portadores de Deficiência
Aquecimento de Basquetebol para deficientes físicos
VO2 máx para deficiente físico
Existe recreação para pessoas com necessidades especiais?
Avaliação Nutricional de deficientes visuais
Alunos especiais e alimentação adequada
Ataxia Espinocelebelar
Natação para o deficiente visual
Natação adaptada para deficiência mental
Natação para Síndrome de Down
Membro Fantasma
Lesão medular incompleta
Condicionamento físico para amputado
Trabalho físico com amputados
Dança para portadores de deficiência
Dança com cadeirantes
A escoliose severa pode determinar um indivíduo como deficiente físico ?
Treinamento desportivo para portadores de deficiência
A evolução das cadeiras de rodas adaptadas no desporto paraolímpico
Exercícios para deficientes mentais
Vantagens do alongamento para a paralisia cerebral
Aula de dança para cadeirantes em SP
Atividades com crianças surdas-mudas

ARTIGOS DA WEB
Aspectos téoricos da atividade aquática para deficientes
Estudo comparativo do consumo máximo de oxigênio em portadores de deficiências mental
Crescimento e desenvolvimento físico de portadores de deficiência mental da APAE de Umuarama - PR
Estudo comparativo das variáveis neuro-motoras em portadores de deficiência mental
Desenvolvimento das habilidades motoras básicas em crianças portadoras de deficiência intelectual
O Esporte Adaptado
Comportamento motor da criança com o TDAH, a sua relação com o aprendizado e a possível atuação da fisioterapia
Intervenção Terapêutica em Meio Aquático para Populações Especiais
Estudo comparativo dos modelos de ensino para deficientes motores em natação
Natação - paraolímpico (artigos diversos)
Legislação para portadores de deficiência

TESES DE MESTRADO
OS EFEITOS DA PRÁTICA DA NATAÇÃO SOBRE A INDEPENDÊNCIA FUNCIONAL DE PACIENTES COM LESÃO MODULAR TRAUMÁTICA

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS
A Criança Especial. Roca: São Paulo, 2003. SOUZA, A . Mª. C.
Acidentes do Trabalho e Doenças Ocupacionais - Bertagni & Monteiro
A Linguagem de Crianças Deficientes Auditivas do INES: um estudo avaliativo (Dissertação de Mestrado). UFRJ: Rio de Janeiro, 1996. SANTOS FILHA, D.A.
Avaliação Motora em Educação Física Adaptada (teste KTK para deficientes mentais) -Editora Phorte. - José I.Gorla e Paulo F.de Araújo
A Criança Excepcional. 2. ed., Editora IBRASA, SP, 1987 - ROUSEK, Joseph
Atividade Física Adaptada e Jogos Esportivos para Deficientes SIDNEY DE CARVALHO ROSADAS
Brincando a Brincadeira com a Criança Deficiente MARLENE V. LORENZINI
Como Brincam as Crianças Surdas. Plexus: São Paulo, 2002.
Danças em Terapia Ocupacional - Flávia Liberman
Defesa dos Direitos das Pessoas Portadoras de Deficiência LUIZ ALBERTO DAVID ARAUJO
Deficiência: Alternativas de Intervenção - Elisabeth Becker
Deficiência Auditiva. Caderno da TV Escola, Vol. 1. MEC: Brasília, 2001.REDONDO, Mª. C. F. & CARVALHO, J.M.
Deficiências Visuais na Criança: Defic. e Readapt. - Hugonnier Clayette
Deficiências Físicas e Mentais: o Espiritismo Esclarece CELSO MARTINS
Educação Psicomotora e Retardo Mental - L. Picq & Vayer
Educação Motora em Portadores de Deficiência CHRYSTIANNE SIMOES FRUG
Educação Física Para Deficiêntes Visuais-Carlos Mosquera - Ed. Sprint
Educação Física e Esportes Aquáticos Adaptados JOSEPH P. WINNICK
Educação Física Especial para Deficientes. SP, 1991. ROSADAS, Sidney de Carvalho
Educação Física Inclusiva: em busca de uma escola plural. Rio de Janeiro: Sprint, 2005.
Exercício Físico e Reabilitação. FRONTERA, W.R., DAWSON, D.M. et SLOVIK, D.M. - Porto Alegre, Artmed 2001
Ginástica Rítmica Desportiva na Aquisição da Linguagem de Crianças Deficientes Auditivas. (Especialização). IBMR: Rio de Janeiro, 1990.SANTOS FILHA, D.A.
Ginástica Escolar Especial – Pelotas – 1981. MELLO, Paulo Roberto B. de
Jogos, Esportes e Exercícios para Deficientes Físicos. Ronald C.Adams
Habilitações e Reabilitações Psicomotoras na Água - Cacilda Velasco
Hemiplegia: Reabilitação - José Sobrinho
Hidroterapia: princípios e prática - Margareth Campion
Introdução à Ginástica Escolar Especial – Pelotas – 1986.
Linguagem e Surdez. Porto Alegre: Artmed, 2003.
Medicina de Reabilitação – do Sergio Lianza
Natação Para Portadores De Deficiência -Burkarot
Natação para Deficientes - ASSOCIATION OF SWIMMING THERAPY
Necessidades educativas especiais. Lisboa: Dinalivro, 1997. BAUTISTA, R. (coord)
O que são pessoas deficientes (Brasiliense) JOAO BAPTISTA CINTRA RIBAS
O esporte na paraplegia e tetraplegia. - Pedro Américo de Souza
Pessoas Portadoras de Deficiência no Direito Brasileiro PEDRO HENRIQUE TAVORA
Programas Aquáticos Adaptados. São Paulo, ed. Atheneu. Mônica Lépore
Psicomotricidade Para Deficientes -Wilson Bagatine
Reabilitaçào Aquática -R. Routi, D. Morris e A. Cole.
Vencendo a asma: uma abordagem multidisciplinar
Série Audiologia. Vol. 1 e 4, Rio de Janeiro: Autor, 1997. INES


SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS PARA SÍNDROME DE DOWN
Obs: sugestão do consultor Prof. Msd. Sérgio Castro (currículo)

- Apego e perda. São Paulo: Martins Fontes.BOWLBY, J. (1993). (2 volumes)
- Formação e rompimento dos laços afetivos. São Paulo: Martins Fontes.BOWLBY, J. (1997).
- Uma base segura: aplicações clínicas da teoria do apego. Porto Alegre: Artes Médicas.BOWLBY, J. (1989).
- Aspectos psicológicos da síndrome de Down. In: J. S. Schwartzman (Ed.). Síndrome de Down. São Paulo: Memnon.CASARIN, S. (1999).
- Os vínculos familiares e a identidade da pessoa com síndrome de Down. São Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, (Dissertação de Mestrado). CASARIN, S. (2001).
- A dinâmica do drama é personalidade. Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Especial. Integração, Brasília, p. 29-30.CHACON, M. C. (1995).
- A máscara e o rosto da instituição especializada. São Paulo: Memnon, p. 35.D’ANTINO, M. E. F. (1998).
- Projeto ação conjunta: a importância do trabalho/grupo de famílias de portadores de deficiência mental para a inclusão social. Trabalho desenvolvido pela equipe interdisciplinar da APAE de São Paulo. Temas sobre
Desenvolvimento, 10 (57), p. 45-48. GALVANI, C. et. al. (2001).
- Orientação familiar. São Paulo: Papirus.KNOBEL, M. (1992).
- A criança retardada e a mãe. São Paulo: Martins Fontes, p. 42.MANNONI, M. (1991).
- Aprendiendo a conocer a las personas con síndrome de Down. Málaga: Ediciones Aljibe.MELERO, M. L. (1999).
- Que he aprendido yo? Mi pensamiento antes y después del Proyecto Roma. Anais del Primeiro Congreso Internacional del Reflexión y Conclusiones. MELERO, M. L. (1997). del Proyecto Roma (p. 35-80). Málaga.
- Pensando as dificuldades de aprendizagem à luz das relações familiares, Anais, V Congresso Brasileiro Psicopedagogia/I Congresso Latino-Americano de Psicopedagogia/IX Encontro Brasileiro de Psicopedagogos (p. 131-144).12 a 15 de julho, São Paulo, SP.POLITY, E. (2000).
- Família y desarrolo humano. Madri: Alianza Editorial.RODRIGO, M. J. & Palácios, J. (1998).
- Síndrome de Down. São Paulo: Memnon.SCHWARTZMAN, J. S. (Ed.) (1999).
- O aluno surdo e sua família. Seminário repensando a educação da pessoa surda Rio de Janeiro: INES, Divisão de Estudos e Pesquisa. Rio de Janeiro, p. 68.STELLING, E. (1996).
- VYGOTSKY, L. S. (1988). A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes, p. 99.
veja mais em : http://www.down21.org/bibliografia/bibliografia.htm

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O Elefante - Autor Desconhecido
...Daí me lembrei de uma entrevista que rolou numa exposição de trabalhos de crianças excepcionais.. esculturas e tal.
A repórter pergunta a uma criança mongolóide como ele fez uma escultura (um elefante) tão bem trabalhado e a resposta: "Eu tirei da pedra o que não era um elefante."

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Olimpíadas Especiais - Autor Desconhecido
"Há alguns anos, nas olimpíadas especiais de Seattle, nove participantes, todos com deficiência mental ou física, alinharam-se para a largada da corrida dos 100 metros rasos.
Ao sinal, todos partiram, não exatamente em disparada, mas com vontade de dar o melhor de si, terminar a corrida e ganhar.
Todos, com excessão de um garoto, que tropeçou no asfalto, caiu rolando e comecou a chorar.
Os outros oito ouviram o choro.
Diminuiram o passo e olharam para traz.
Então eles viraram e voltaram.
Todos eles. Uma das meninas, com Síndrome de Down, ajoelhou-se, deu um beijo no garoto e disse:
"- Pronto, agora vai sarar". E todos os nove competidores deram os braços e andaram juntos até a linha de chegada.
O estádio inteiro levantou e os aplausos duraram muitos minutos.
E as pessoas que estavam ali, naquele dia, continuam repetindo essa história até hoje.
Talvez os atletas fossem deficientes mentais... Mas, com certeza, não eram deficientes da sensibilidade...
Por que?
Por que, lá no fundo, todos nós sabemos que o que importa nesta vida mais do que ganhar sozinho é ajudar os outros a vencer, mesmo que isso signifique diminuir o passo e mudar de curso...
Pensem nisso. E tenham dias diferentes. "

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DEFICIÊNCIAS - Mario Quintana (escritor gaúcho 30/07/1906 -05/05/1994)

"Deficiente" é aquele que não consegue modificar sua vida, aceitando as imposições de outras pessoas ou da sociedade em que vive, sem ter consciência de que é dono do seu destino.
"Louco" é quem não procura ser feliz com o que possui.
"Cego" é aquele que não vê seu próximo morrer de frio, de fome, de miséria, e só tem olhos para seus míseros problemas e pequenas dores.
"Surdo" é aquele que não tem tempo de ouvir um desabafo de um amigo, ou o apelo de um irmão. Pois está sempre apressado para o trabalho e quer garantir seus tostões no fim do mês.
"Mudo" é aquele que não consegue falar o que sente e se esconde por trás da máscara da hipocrisia.
"Paralítico" é quem não consegue andar na direção daqueles que precisam de sua ajuda.
"Diabético" é quem não consegue ser doce.
"Anão" é quem não sabe deixar o amor crescer. E, finalmente, a pior das deficiências é ser miserável, pois:
"Miseráveis" são todos que não conseguem falar com Deus.

"A amizade é um amor que nunca morre. " Mário Quintana